154 南怀瑾选集（第六卷） 给也。” 例二：郭子仪，唐人。郭令公每见客，姬侍满前。及闻卢杞至， 悉屏去。诸子不解，公曰：“杞貌陋，妇女见之，未必不笑。他日杞 得志，我属无噍类矣！” 博学切问，所以广知。 宋太祖以宰相需用读书人，推世间事，莫不如此。尤以今日知 识爆炸时代，非博学广知，无以立也。 例一：孔丘，春秋鲁人。孔子知礼好学，入太庙每事问。以能 问于不能，尝言：“三人行，必有我师焉！”其好学切问，故能开儒门 道统，成千秋师表，为百世圣人。 例二：司马迁，汉人。迁读古今万卷之书。南游江淮，上会稽， 探禹穴，窥九疑。浮于沅湘，北涉汶泗。讲业齐鲁。征巴蜀。略昆 明。于是厥协六经异传，整齐百家杂语，以成《史记》。 高言危行，所以修身。 孔子云：“邦有道，危言危行；邦无道，危行言逊。”乱世尤忌才 高德薄，慎之！慎之。 例一：管宁，魏人。宁与华歆、邴原交善，并有令名，时号一条 龙。尝与歆同席读书，有乘轩冕过门者，歆废书观之，宁乃割席分 坐日：“子非吾友也。”会黄巾之乱，宁走辽东，往见太守公孙度，语 惟经典，不及世事。乃因山为庐，凿坯为室，越海避难者，皆来就 之，旬月而成邑。遂讲诗书，陈俎豆，饰威仪，明礼让，非学者无由 见。由是度安其贤，民化其德。 • 例二：王通，唐人。通于隋仁寿间，西游长安，上太平十二策， 知谋不用。乃退居河汾教授，受业千数，仿《春秋》作《元经》，又为 《中说》以拟《论语》。初唐薛收、李靖、房玄龄、魏徵等，皆曾北面受 王佐之道，卒开初唐之盛。清颜古翁有句：“门罗相府文中子。”盖