论语别裁 115 秉笔直书 罪罪恶恶 又怎样从春秋《左传》看得出它的“微言大义”呢？如果读懂了 《左传》上第一篇的《郑伯克段于鄢》，就大概可知《春秋》的笔法。 郑伯是一个诸候（春秋时，王道衰微，五霸崛起。五霸中郑庄 公是第一个称霸的，接下来有齐桓公，晋文公、秦穆公、宋襄公等）， 在本篇中，孔子的“微言”在哪一个字呢？那就是这个“克”字。 “段”是郑庄公的亲兄弟—共叔段。对兄弟是不能当敌人看待 的，“克”字有敌对的涵义在内，打败了敌人就是克敌，结果他对待 兄弟用对待敌人的办法——事先不肯教化，不止恶于其先，而且还 故意培养罪行，最后又故作仁义。因此春秋的笔法，就在这一个 “克”字的微言上，定了他千秋的罪状。 左丘明写这段历史怎么说呢？大家也许都读过了，我们也不 妨温习一下。 郑伯—郑庄公是老大，他母亲姜氏生他的时候是寤生— 迷迷糊糊在昏迷中生的，做母亲的受了惊，害怕了，于是心理学问 题来了，姜氏因为这次受惊，从此对庄公没有好感，始终心里不高 兴。由此可知，现代研究青少年思想问题的人要注意，有许多青少 年的思想，主要都是在小的时候受到环境影响而形成的，环境上每 一件事，影响他们的心理很大。譬如从小贫穷的人，尤其是孤儿， 他们大多容易产生偏激心理，我也曾栽培过好几个孤贫的少年，并 告诉他们，穷苦出身、孤儿出身的人，最后只走两条路，没有第三条 路：一种是他将来成功了，对于社会非常同情，他有办法时，同情 别人、同情社会，因为他觉得自己是从苦难中出来的，就非常同情 苦难的人。另一种人成功了，对社会非常反感，对于社会上的任何 事、任何人都怀疑、都仇恨。他认自己当年有谁同情？社会？社 会上哪有公平？他心里始终反感。这两种相反的心理，同样是受