论语别裁 303 次也。”这是求知识学问的第二等人才。第一等就有天才，反应灵 敏，如历史上很有名的故事，张良为什么帮助汉高祖？他最初自己 要出来反抗秦始皇，行刺不成，最后遇到刘邦。有人问张良，为什 么愿意帮助刘邦？张良说，我所有的意见，别人都不懂，只有刘邦 懂，所以愿意帮助他。刘邦也的确有领导的天才，像韩信有一次不 出兵，派一个人来见刘邦，要求封韩信为假王—三齐王。刘邦一 听气了，桌子一拍，正要大骂。张良、陈平在桌子下踢了他一脚。 刘邦本已骂出口了：“他妈的…•”可是被他轻轻一踢，立即改口 风：“他妈的！要封就封真王，还封什么假王？”于是封韩信为齐王。 从这件事看，张良不用说话，轻轻踢他一脚就懂了。可是像我们， 别说轻轻踢一脚，就是把屁股打烂了，还是不懂。历史上这类事多 得很，有些人的确是聪明。所以孔子说第一等人是天才，既然不是 天才，就要学问来弥补。自己不是天才，又不肯求学问，就是“不知 而作”的，那就完了。不是天才，学问怎么来呢？多听人家的，多 看、多经验、多跟人家学，这就是“知之次也”。 说到这里，下面又转到孔子教育态度，也是叙述他做人的 行谊。 互乡难与言，童子见，门人惑。子曰：与其进也，不与其退也。 唯何甚？人洁已以进，与其洁也，不保其往也！ 互乡是一个地名。这个小地方在哪里，后世就很难考据了，只 知道有这样一个地方。就是说这个地方的人很难讲话，没有办法 和他们讲话。“难与言”，这个文字用得非常妙。是说这个地方的 人地域观念太强吗？或者说统统都是浑蛋吗？很难说是什么意 思。总之，在当时这个地方的人，名声是不太好的。可是这个地方 有个年轻的人来看孔子，孔子跟他谈话了。孔子的弟子们奇怪了， 老师为什么会和这个地方的人谈话？大家莫名其妙。