历史的经验 59 侵略、受人宰割的国家，由燕国、赵国开始，组织联合阵线抗秦，不 主张打仗，主要目的在使秦国不敢出兵。他把天下大事、人的心 理、政治的心理，战争的心理，都摸透了，果然成功了。这一下身佩 六国相印，同时当起六个国家的行政院长，印都挂在身上走，随时 拿来盖就行了。当时这位联合国的秘书长，还不比现在的联合国 秘书长，他是有实权的，只要他说一句话就行了，国与国局势就受 这样一个书生的摆布，安定了二十多年，这又是一个什么道理？为 什么他后来主张合纵，大家会团结？这是矛盾的团结，利害关系的 团结，不是道义的团结。为什么会这样，也是值得我们研究的，这 和现代的情形又是一样。 第五点，到了他个人成功以后，就看出这一班人是只讲手段 的，只求如何达到目的。所以中国文化中讲正统文化的，素来对于 这些人不大重视，因为他们只以个人为出发点，而孔孟思想是不以 个人为出发点。苏秦成功以后，自己知道这套手法只是玩弄玩弄 而已，各国君王的头脑不一定都是豆腐渣做的，不会一直听他的摆 布，只不过是所拿出来的办法，正投合了时代的需要，都只是手段。 他也知道这个手段不会长久，他的另外一招就很厉害了。当有一 个强大的敌人存在，大家需要团结起来与它抗衡，这时是做得到。 但对秦国封锁了以后，秦国的军国主义不能扩张了，结果苏秦的戏 就不能唱了。没有了敌人，怎么还能够玩？ 于是他利用机会培养和他学问差不多的好同学张仪，他这培 养方法就很高明了。他怎样培养张仪的？他和张仪的感情原来好 得很，而且两人约定在先，谁先有办法，谁就帮忙另一人站起来。 这时苏秦佩了六国的相印，张仪还穷得很，去找苏秦，心想求取一 个秘书、科长的位置，还会有什么问题？苏秦正在办公室接见各国 大使，忙碌得很，知道张仪来了，教他在外面小工友的小房子里等 候，自己威风得很。到了吃饭的时候，也留张仪吃饭，可是随便打 发他在一个角落里吃，自己却和各国贵宾周旋。故意使张仪看见，