228 南怀瑾选集（第一卷） 原宪经济状况较差，当他为孔子当总务的时候，孔子把他的待遇提 得特别高。原宪不要，孔子却反而劝他收下。从这个故事，我们看 到孔子作之君、作之亲、作之师的风范。除了是长官的身份之外， 还身兼父母、师长之责，随时以生活中的事例来教育学生，这也就 是后世儒家所该效法其教化精神的重点之处。 天生我才必有用 由此又讲到对仲弓的直接教育。仲弓就是冉雍，本篇的主角， 孔子最得意的学生之一。本篇第一句话，孔子就说他有当皇帝的 才具—“可使南面”。前面我们曾经介绍过仲弓贫苦的出身，他 父亲当时的名誉也并不高明，大概各方面都很不如意。但这做儿 子的，却才德出众。因此孔子全力提拔这个学生，给予特别培养。 子谓仲弓日：犁牛之子，驿且角，虽欲勿用，山川其舍诸？ 他劝冉雍心理上不必有下意识的自卑感。“犁牛”是一种杂毛 牛的名称。现代畜牧中，荷兰来的杂毛牛算是好品种。但在古代 这种杂色的牛，除了耕种，没有什么其他的用途。尤其在祭祖宗、 祭天地等庄严隆重的典礼中，一定要选用色泽光亮纯净的牛为牺 牲。但这条杂毛牛却生了一条赤黄发亮，头角峥嵘的俊美小牛。 虽然杂毛牛的品种不好，但是只要这头小牛本身条件好，“虽欲勿 用”，即使在祭祀大典中，不想用它，“山川其舍诸？“山川神灵也不 会舍弃它的。山川在往古和春秋时代，有时代表神祇。在这里，孔 子是说天地之神，也一定启示人们，不会把有用的才具，平白地投 闲置散的。这也是告诉仲弓，你心里不要有自卑感，不要介意自己 的家庭出身如何，只要自己真有学问，真有才具，真站得起来，别人 想不用你，天地鬼神都不会答应的。 上面讲了冉雍的才，下面就提到颜回的德了。